MCA-05. Aprendendo a ensinar com a ciência: leitura e escrita na escola

Proponentes:
Érika Rímoli Mota da Silva; Jéssica Harume Dias Muto; Lidia Maria Marson Postalli

Ementa:
O curso visa proporcionar conhecimentos acerca de:
1. Conceitos básicos para procedimentos de avaliação e ensino baseados na ciência da Análise do Comportamento;
2. Ensino baseado em evidências científicas no contexto escolar;
3. Avaliação e programação de ensino;
4. Ensino sistematizado com base em objetivos para aprendizagem;
4. Tipos de ensino de leitura e de escrita (métodos sintéticos e métodos analíticos);
5. A aplicação do modelo de Resposta à Intervenção (RTI) na escola;
6. Desenho Universal da Aprendizagem (DUA) e seu uso na escola.


Número de Vagas: 20
Período: 02 a 04 de Novembro de 2021
Turno: Manhã
Carga horária Síncrona: 9 horas (3 horas ao dia)
Carga horária Total: 9 horas