A ATUAÇÃO E AS ATRIBUIÇÕES DO PROFISSIONAL DE APOIO: CONTRAPONTOS DA ESCOLA E LEGISLAÇÃO 
Letícia de Sousa Nascimento; Christianne Thatiana Ramos de Souza      

A PRODUÇÃO CIENTÍFICA STRICTO SENSU SOBRE A INCLUSÃO NA EDUCAÇÃO SUPERIOR NA REGIÃO CENTRO-OESTE  
Etiene Paula da Silva DINIZ; Aline Maira da SILVA  

ACESSO E PERMANÊNCIA DE ESTUDANTES PÚBLICO-ALVO DA EDUCAÇÃO ESPECIAL NOS INSTITUTOS FEDERAIS
Wanessa Moreira de Oliveira; Cristina Maria Carvalho Delou

ALTAS CAPACIDADES FEMININAS: REVELAÇÕES DA LITERATURA
Ana Paula Santos de OLIVEIRA; Rosemeire de Araújo RANGNI   

COMUNICAÇÃO COMO UMA PRÁTICA SOCIAL: POSSIBILIDADES DIANTE O ENSINO REMOTO.
Julia Dias Brondani; Natali Kulzer Barbaro 

CONCEPÇÕES DE LICENCIANDOS SOBRE INCLUSÃO EM EDUCAÇÃO DA UFRJ E UNESP-BAURU: DADOS PRELIMINARES
Mônica Pereira dos SANTOS

DA EXPECTATIVA À REALIDADE: INGRESSO DA PESSOA COM DEFICIÊNCIA VISUAL NO ENSINO SUPERIOR
Alícia Carrilho GOMES; Mariana Farinha LASMAR; Millena Coelho dos SANTOS; Felipe DI BLASI; Flávia Barbosa da Silva DUTRA 

EDUCAÇÃO ESPECIAL E O DESENVOLVIMENTO DE ESTUDANTES COM DEFICIÊNCIA INTELECTUAL DA EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E TECNOLÓGICA 
Natali Kulzer Barbaro; Raicha Figueira de Oliveira

ESTUDANTES COM DEFICIÊNCIA NA EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E TECNOLÓGICA: ESTUDO EM TRÊS REALIDADES
Priscila Rostirola Ritzel; Yasmine Espindola PÔRTO

ESTUDANTES SURDOS NA PÓS-GRADUAÇÃO: REFLEXÕES E APONTAMENTOS SOBRE AS CONDIÇÕES DE ACESSIBILIDADE
André Henrique de Lima     

ESTUDOS SOBRE O ACESSO, PERMANÊNCIA E APRENDIZAGEM DE ALUNOS COM DEFICIÊNCIA NA EDUCAÇÃO SUPERIOR
Katiane Silva dos SANTOS; Lucélia Cardoso CAVALCANTE

FORMAÇÃO CONTINUADA DOCENTE PARA A QUALIFICAÇÃO PROFISSIONAL DE ALUNOS COM DEFICIÊNCIA 
CLEDIANE ALENCAR DA SILVA

FORMAÇÃO DE PROFESSORES NO SISTEMA BRAILLE: O ENSINO AOS ESTUDANTES DE LICENCIATURA E PROFISSIONAIS LICENCIADOS 
Karla Cremonez Gambarotto VIEIRA; Maria Eliza Mattosinho BERNARDES

FORMAÇÃO DO PROFESSOR DA EDUCAÇÃO BÁSICA PARA ATENDIMENTO DO PÚBLICO-ALVO DA EDUCAÇÃO ESPECIAL: ESTUDO INTRODUTÓRIO
Felipe Rodrigues MARTINS; Stela Maris de Castro ANDRADE; Adriana Oliveira da Silva

FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORES DE ARTES NO ESTADO DO PARANÁ NA PERSPECTIVA DA EDUCAÇÃO INCLUSIVA
Josiane Fernanda Covre;  Bruna Poliana Silva

INCLUSÃO DE DISCENTES SURDOS OU COM DEFICIÊNCIA AUDITIVA NA EDUCAÇÃO SUPERIOR
Maria Aparecida de Almeida Araújo; Thelma Helena Costa Chahini 

INTERDEPENDÊNCIAS NARRATIVAS SOBRE A INCLUSÃO DO PÚBLICO-ALVO DA EDUCAÇÃO ESPECIAL NO ENSINO SUPERIOR 
Mario de Jesus Xavier; Larissa Littig Francisco; Rayner Raulino e Silva; Edson Pantaleão 

O ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO (AEE) NO ENSINO REMOTO: EXPERIÊNCIAS NO INSTITUTO FEDERAL BAIANO
Eliane Mahl

O ESTUDANTE COM TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA NA EDUCAÇÃO SUPERIOR: REVISITANDO OS ANAIS DO CBEE
José Tadeu Acuna 

O NÚCLEO DE ACESSIBILIDADE E A SUA ATUAÇÃO NA INCLUSÃO DO PÚBLICO DA EDUCAÇÃO ESPECIAL
BRUNNA STELLA DA SILVA CARVALHO MELO; ANA VALÉRIA MARQUES FORTES LUSTOSA         

O PROCESSO DE ESCOLARIZAÇÃO DE ESTUDANTES COM AUTISMO NO ENSINO REMOTO
Vânia da Silva FERREIRA; Nassim Chamel ELIAS  

PERFIL DO ALUNO INGRESSO NO CURSO DE PEDAGOGIA E SUAS CONCEPÇÕES SOBRE EDUCAÇÃO ESPECIAL
FELIPE RODRIGUES MARTINS

PERSPECTIVAS DOCENTES SOBRE A INCLUSÃO DO DISCENTE COM DEFICIÊNCIA VISUAL NA EDUCAÇÃO SUPERIOR
Joice Fernanda PINHEIRO; Andréa Carla Bastos PEREIRA; Silvana Maria Moura da SILVA

POSSIBILIDADES DO ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO NO ENSINO REMOTO EMERGENCIAL: IFSULDEMINAS
Ieda M. KAWASHITA 

TOCAR E SENTIR: UMA EXPERIÊNCIA NARRADA E COMPARTILHADA NO PROCESSO FORMATIVO 
Joseane de Lima Martins; Nina Rosa Silva de ARAÚJO; Williane Santos de ARRUDA 

TRANSTORNO DO ESPECTRO DO AUTISMO (TEA): INCLUSÃO DE ESTUDANTES NO ENSINO SUPERIOR
Maria Fernanda SILVA; Paulo Ricardo Gonçalves MACHADO; Ailton Barcelos da COSTA; Márcia Duarte GALVANI