EIXO 4 – SESSÃO 09
MONITOR(A):

• INCLUSÃO ESCOLAR E O ENSINO COLABORATIVO: REVISÃO BIBLIOGRÁFICA DE TESES E DISSERTAÇÕES
  MARY CRISTINA OLIMPIO PINHEIRO; ALINE MAIRA DA SILVA
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• A AUTORREFLEXÃO COLABORATIVO-CRÍTICA COMO PRINCÍPIO METODOLÓGICO PARA OS GRUPOS DE ESTUDO-REFLEXÃO: POSSIBILIDADES PARA FORMAÇÃO CONTINUADA
  NAZARETH VIDAL DA SILVA
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• COENSINO E INCLUSÃO ESCOLAR: PERCEPÇÕES DE PROFESSORES SOBRE CURSO DE EXTENSÃO NA FORMAÇÃO DOCENTE
  JÉSSICA RODRIGUES SANTOS; JULIANE DAYRLE VASCONCELOS COSTA; PAULA CRISTINA STOPA
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• A FORMAÇÃO PARA A EDUCAÇÃO ESPECIAL NA PERSPECTIVA DA EDUCAÇÃO INCLUSIVA EM CURSOS DE PEDAGOGIA
  PEDRO CARLOS DAS NEVES JÚNIOR; MUNIQUE MASSARO
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• FORMAÇÃO DE AGENTES EDUCACIONAIS EM INTERVENÇÃO COMPORTAMENTAL E INCLUSÃO ESCOLAR: PROPOSTA DE ENSINO REMOTO
  FERNANDA APARECIDA BARBOSA DE ARAUJO
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EIXO 11 – SESSÃO 02
MONITOR(A):

• UMA PRÁTICA PEDAGÓGICA INCLUSIVA
  JESSICA CAROLINE PAES
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• APLICAÇÃO REMOTA DE UM PROGRAMA DE LEITURA E ESCRITA COM ALUNO COM AUTISMO NA PANDEMIA
  JÉSSICA HARUME DIAS MUTO; LIDIA MARIA MARSON POSTALLI
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• AS EXPRESSÕES NÃO MANUAIS COMO DISPOSITIVO DESENCADEADOR DO PRECONCEITO CONTRA DISCENTES COM SURDEZ
  NÁDIA FERNANDA MARTINS DE ARAÚJO
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EIXO 12 – SESSÃO 02
MONITOR(A):

• AVALIAÇÃO DA EXPRESSIVIDADE EMOCIONAL EM CRIANÇAS AUTISTAS MEDIDA POR AMBIENTE DIGITAL
  KATHIANE CAGEGA KUNIYOSHI
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• AVALIAÇÃO DE HABILIDADES SOCIAIS E FUNCIONAIS DE GÊMEAS COM PARALISIA CEREBRAL
  LETÍCIA SILVA
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• AVALIAÇÃO DE ESTÍMULOS CARACTERIZANDO EMOÇÕES COM CRIANÇAS E ADOLESCENTES COM TRANSTORNOS DO NEURODESENVOLVIMENTO
  PATRÍCIA PEREIRA DE ARAÚJO; PRISCILA BENITEZ; CARLOS BARBOSA ALVES DE SOUZA; MARIA CLARA DE FREITAS
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• A CRIANÇA COM SÍNDROME DE JOUBERT NA ESCOLA COMUM: UM ESTUDO EXPLORATÓRIO
  YASMIN SANTOS; ROGÉRIO DRAGO
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• DINÂMICA IDENTITÁRIA E ESTIGMAS: QUEM É O JOVEM COM DEFICIÊNCIA INTELECTUAL
  ANA CRISTINA DE CARVALHO
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EIXO 13 – SESSÃO 02
MONITOR(A):

• INSTRUMENTOS DE AVALIAÇÃO: AUXILIANDO OS PROFESSORES A ENCONTRAR O PERFIL FUNCIONAL DOS ESTUDANTES COM DEFICIÊNCIA PARA SUBSIDIAR A CONSTRUÇÃO DO PDI
  ADRIANA M. VALLADÃO NOVAIS VAN PETTEN, EMANUELY SANTOS JAVARROTTI; MARISNEI SOUZA DOURADO
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• AVALIAÇÃO NA EDUCAÇÃO ESPECIAL NA PERSPECTIVA DA EDUCAÇÃO INCLUSIVA: O QUE DIZEM AS PESQUISAS?
  SUÊNIA ROBERTA FERREIRA DE CARVALHO CUNHA; MUNIQUE MASSARO
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• AVALIAÇÃO DE COMPORTAMENTO MATEMÁTICO E CALIBRAÇÃO OCULAR REMOTA
  THAINÁ LETÍCIA DOURADO MOURA
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